孩子的自尊可以看作是對(duì)自己身體、能力、表現(xiàn)等感到滿意的一種心態(tài)。不同的孩子會(huì)有個(gè)別差異，有的孩子美，有的孩子丑，有的孩子高，有的孩子胖，有的孩子處事靈活，有的孩子遲鈍，等等。孩子很容易感受外界給他們的評(píng)語(yǔ)，所以父母的育兒工作之一便是維護(hù)和培養(yǎng)孩子的自尊心。
　　孩子的自尊心，是受外界環(huán)境直接影響的。對(duì)于學(xué)齡前幼兒父母對(duì)他們的言語(yǔ)刺激，很容易傷害其自尊心，對(duì)于學(xué)齡少兒的表現(xiàn)進(jìn)行過(guò)多批評(píng)，也很容易傷害他們的自尊心，使其逐漸產(chǎn)生自卑感。培養(yǎng)和維持孩子的自尊心，應(yīng)注意以下原則：
　　不要嘲弄孩子——“小東西，你真笨，連這樣簡(jiǎn)單的問題都不會(huì)！”也許父母與兒女說(shuō)這句話的目的只是希望孩子感到羞愧，以促使他們學(xué)習(xí)。但是，孩子很容易信以為真，自己感覺不好，很不是滋味……
　　重視與孩子相處的禮貌——命令、怒罵、責(zé)怪式的家庭語(yǔ)言，使孩子感到成人對(duì)他的輕視，故而沒有自我意念。如果家長(zhǎng)們常對(duì)孩子保持應(yīng)有的禮貌交流，使用文明、禮貌用語(yǔ)，可使孩子們享受到家長(zhǎng)對(duì)他們的尊重。
　　長(zhǎng)輩也向孩子承認(rèn)自己偶而犯的過(guò)錯(cuò)——“小敏，媽媽真對(duì)不起你，我沒能買到你所需要的水彩筆，過(guò)兩天讓你叔叔再去買好嗎？”“小軍，奶奶有事來(lái)晚了，你在校門口等急了吧？今后奶奶一定按時(shí)來(lái)接你好嗎！”這樣做可以使受到傷害的孩子心靈得到安慰，從而也保護(hù)了孩子的自尊心。
　　減少孩子的難堪情緒——在他人面前傾訴孩子的缺陷、錯(cuò)誤，會(huì)使孩子難堪而情緒強(qiáng)烈，而過(guò)多難堪情緒會(huì)造成孩子兩種個(gè)性心態(tài)：一是不去思考，我行我素；二是情感思維，羞愧無(wú)比。這兩者都不是父母所愿看到的。所以成人在糾正孩子荒唐行為時(shí)要留意孩子的難堪。
　　鼓勵(lì)孩子的優(yōu)點(diǎn)——要多看孩子優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)。
　　允許孩子失敗——讓孩子真正體會(huì)到父母對(duì)他們的理解和信任。
　　不在孩子之間互相攀比——每個(gè)人都有他的成長(zhǎng)過(guò)程，孩子的心理成熟可顯現(xiàn)很大的個(gè)體差異，父母不應(yīng)以固定年齡標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子心理意識(shí)發(fā)展程度，而應(yīng)注意孩子過(guò)去和現(xiàn)在的行為變化，為孩子們培養(yǎng)自尊心。

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